自接到要參加畢節市第七屆初中信息技術優質課比賽的通知以后，一個既燒腦又燒心的修煉便開始了，過程雖然辛苦，收獲卻是滿滿。作為一名教師，我想，沒有誰不渴望能有這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會，也沒有誰能做到真要參加時，不擔心自己，不懷疑自己的。

好在一切塵埃落定，風雨過后，終見彩虹。

在這里向大家匯報我的點滴感受，懇請大家批評指正。

有句話說“藝術源于生活，卻又高于生活，最終回歸生活”，我個人理解，優質課也是如此，特別是一節好的優質課，應源于課堂，高于課堂，又回歸課堂，其實這些都離不開平時自我修養和教學過程的經驗累積，在平時的教學過程中不斷的學習與請教、總結與反思，在關鍵時刻才能自然揮發。參加這次優質課比賽，對我以后的課堂教學將有著很大而積極的影響。

然而，僅僅是我一個人的經驗和能力，即使再怎么“燒腦”“燒心”，也是不足以上好一堂優質課的。是我身邊的老師們，通過磨課這種方式，用他們深厚的內力，為我“療傷”和支招，讓我對課程有更深的了解，課堂設計更合理，心里更從容、自信。      

在比賽場上與其他選手老師的切磋，又啟示了我對一節好課有了新的認識。從教材到學生，從選題到素材準備，從教學目標到重點難點，從課堂結構設計到學生活動設計，從教學課件到教具、學案等等，都讓我學習到太多太多，收獲滿滿。

人生二百年，水擊三千里。教學路漫漫，求索永不停。